28 ответов в этой теме

[Resistor]

Ипать! В школьной программе на "Тихий Дон" Шолохова отведено 5 (!) часов! И это на произведение по объёму сравнимым с "Война и Мир" и получившим между прочи нобелевскую премию ?! А потом некоторые удивляются что дети ёпт не знаю нихрена про войну гражданскую, а про Ленина тока в анекдотах слыхали.
Причём на Ахматову, Цветаеву, Платонова выделили по паре-тройке уроков на каждого, на Булгакова уроков шесть ушло. Ну я просто куею! Слов нет! Зато мы "Доктора Живаго" мусолить будем пару недель... (читал, ни стиля, ни идеи...).
Ну не понимаю!
Кстати заметил, слишком уж у нас сильно таскают ВСЕ (и учителя и родители) на математику, считается почемуто что мол литература есть второстепенное, а без математики никуда. Это может и верно, но ей богу слишком уж сильный перекос. Как же мораль то воспитать ежели книг не читать???

[alamaona]

Обожаю "Тихий Дон". 2 раза перечитывала)) И "Войну и мир" столько же)
Резистор, это еще что... мне тут недавно девушка доказывала в контакте, что эти произведения вообще нельзя читать... Аргументы были таковы "Это не моя история. Я вообще не жила тогда, зачем же мне читать такие произведения?"

[kassad]

2 часа?оО...это че то новое. мы тихий дон долбили где то часов 8 наверное.(мб из за того что гимназия?)Хотя я бы например предпочел уделить побольше времени Булгакову

Хотя лично мое мнение о этом произведении-первая книга великолепна, вторая чуток похуже но тож на уровне, третью-можно не читать =Р
Онли ИМХО.

[Resistor]

2 часа?оО...это че то новое. мы тихий дон долбили где то часов 8 наверное.(мб из за того что гимназия?)Хотя я бы например предпочел уделить побольше времени Булгакову

Хотя лично мое мнение о этом произведении-первая книга великолепна, вторая чуток похуже но тож на уровне, третью-можно не читать =Р
Онли ИМХО.

Извиняюсь, погорячился, 5 уроков было (по расписанию посмотрел, просто у нас 2 раза по 2 урока в день, так что по делу тока на один набирается, остальное - всякие байки про околошкольные события (ну там с пивом кого запалили и т.п.)... тоже гимназия... Но я блин за эти уроки узнал только краткое содержание и две страницы в тетрадь записал и всё. Ну блин, не сопоставимо как то , такое произведение и такое изучение. Лучшеб Платонова (ещё тот писака) из программы убрали.

[Yarra]

Резисторр. В чем проблема?

Ты в школу приходишь учитьСЯ. То есть учить себя.
Вот и учи. Общайся с преподавателями.

[spinalDog]

Когда человек берет на себя смелость критиковать школьную программу, почему бы ему не выделить время для изучения любимых произведений во внешкольные часы? Ведь такой стоящий роман.

[Resistor]

Резисторр. В чем проблема?

Ты в школу приходишь учитьСЯ. То есть учить себя.
Вот и учи. Общайся с преподавателями.

Дык, я и не очень надеюсь что меня в школе выучат, читаю сам, думаю обо всём сам, по возможности.

А вот как быть с сероватым большинством? (думаю никто не будет отрицать что школьнички у нас не особо тянущиеся к знаниям). Ну надо же как то им вложить в голову основное, а вот системе образования этого нах не надо... а ведь любому человеку надо иметь и моральные принципы и жизненные устои, они ведь и школой, кроме семьи, должны воспитываться...

Когда человек берет на себя смелость критиковать школьную программу, почему бы ему не выделить время для изучения любимых произведений во внешкольные часы? Ведь такой стоящий роман.

Ну я то выделяю. А остальные как же? Те кому не так интересно.


Блин, у меня сейчас башка вообще не варит... Тема просто крик души. Небольшое снятие напряжения так сказать.

[alamaona]

Щас я тоже создам тему_крик_души о том, как мне тяжело уже шестой час решать задачи по бухгалтерскому учету

[Nekrasov]

На мой взгляд система обучения литературе подходит не всем. Когда я учился, читал очень мало. "Войну и мир" так и не осилил, например. Из огромного списка на лето прочитал только "Поднятую целину". Для полноценной, активной и успешной работы на уроке мне хватало кратких содержаний+ пара страниц оригинала для того чтобы понять, как автор пишет (благо школа математическая и это позволяло найти логический ответ на вопросы учителя ).
Сейчас потянуло читать читаю в транспорте с телефона, восполняю пробелы. Аналогично отец, очень много читал, но уже после школы.

Альтернативы, правда, такой системе обучения нет, наверное.

[alamaona]

А я всегда много читала. Обожаю

[Vredina17]

На самом деле очень здорово что хоть кто-то интересуется литературой, видит и понимает!
А про серое большинство... знаешь это как естественный отбор, каждый должен занимать свою нишу в обществе, а то за г**ном некого послать будет!=)

[Рюдо]

ИМХО.

Но опять имхо, редкостный бред.

"А вот как быть с сероватым большинством? (думаю никто не будет отрицать что школьнички у нас не особо тянущиеся к знаниям). Ну надо же как то им вложить в голову основное, а вот системе образования этого нах не надо... а ведь любому человеку надо иметь и моральные принципы и жизненные устои, они ведь и школой, кроме семьи, должны воспитываться..."

То есть по мнению яркого и нестандартного автора темы, в школе реально должны учить "нет-нет! вы сделали не правильные выводы! Произведение о том, том, и том. Ваши личные выводы никуда не годятся. Вы должны увидеть тут это и это. Вот когда увидете - тогда получите троечку". Мне всегда казалось, что такие вещи как моральные принципы и жизненные устои даются окружающей средой, а не насильным впихиванием "вам должно это понравиться, вы должны почувствовать то, что у меня записано в тетрадочке, и подумать то, что у меня записано на шестой странице блокнота".

[Yarra]

Дык, я и не очень надеюсь что меня в школе выучат, читаю сам, думаю обо всём сам, по возможности.

А вот как быть с сероватым большинством? (думаю никто не будет отрицать что школьнички у нас не особо тянущиеся к знаниям). Ну надо же как то им вложить в голову основное, а вот системе образования этого нах не надо... а ведь любому человеку надо иметь и моральные принципы и жизненные устои, они ведь и школой, кроме семьи, должны воспитываться...

А это уже забота государства иг раждан. Госмударству это не надо. Ему нужна серая толпа. оно серую толпу и делает.

Умны народ ни к чему хорошему не приводит, если государств хочет сей народ стричь. Мировая история показывет

[ТРУъ_МЭН]

Учится можно в любой школе, полагатся на то, что в тебя впихают - бонально глупо. Без собственной инициативы в нормальной школе, средний бал в аттестате будет чуть больше 3ки... Каждый для себя сам выбирает чем заниматся, и сколько на это времени отводить...

По мне былоб намного лучше, если в школе вместо половины часов литературы были часы философии...

[wajero2006]

Учится можно в любой школе, полагатся на то, что в тебя впихают - бонально глупо.

А кто учит тому, как самообучаться ? Ведь это тоже знание.

[Yarra]

Этому учатся самостоятельно. Если хотят это уметь.

[wajero2006]

В школе не дают системных знаний. Все предметы идут в полной изоляции друг от друга. Это профанация, а не обучение. Мир комплексен по своей природе и замыкание на частном - тупиковый путь. Наши учителя за редким исключением вообще не понимают даже сути обучения. Их путь - дать побольше фактов (пример - история). Всемирная история изолирована от русской истории, к тому же она "тупая", т.е. исторический процесс не дается в глобальном масштабе, а только в локальном, без объяснения управления им. Данная система отрывочности знаний приводит к деградации, когда человек , допустим , знает все про ИТ технологии и полностью замкнут на этом, не понимая что вообще вокруг творится. Технико-технологический процесс развития опережает нравственно-этический, т.е. по сути человек превращается в биоробота. Корни далеко не в образовании, но образование - один из пунктов управления.

[wOLF]

По мне былоб намного лучше, если в школе вместо половины часов литературы были часы философии...

Ну да, в школе просто необходимо знать сущность материи... куда ж без неё...
Еще вот теория масс очень сильно помогает в жизни, ага.

[wajero2006]

Ну да, в школе просто необходимо знать сущность материи... куда ж без неё...

Что первично : материя или сознание ?

[wOLF]

Следует сначала узнать существует ли материя и существует ли сознание. Это по софистам.